6.簡報優勢—學習課程(三天)

NT$66,800

課程對象:  工作需要做簡報者 (一年須做四次以上簡報者優先) 、上班族

課程目標:     

  1. 說明簡報之全方位核心職能。
  2. 學習有效地準備簡報內容。
  3. 學習並練習傳遞技巧。
  4. 學習並練習引導討論技巧。
  5. 學習有效地檢討簡報優勢能力。
  6. 簡報就是公眾說服、團體說服、說明會說服的方法之一,若以親和力、專業力創造影響力,績效成果則大量湧入。藉由簡報提案,你只有一次表現機會,從邀約人員、現場氣氛創造、公眾說服、成交,都存在著專業學問。
分類:

描述

戴明(Deming):「沒有理論,就沒有學習(No theory, no learning)。」

簡報優勢

集簡報專家之大成

簡報就是公眾說服、團體說服、說明會說服的方法之一,若以親和力、專業力創造影響力,績效成果則大量湧入。藉由簡報提案,你只有一次表現機會,從邀約人員、現場氣氛創造、公眾說服、成交,都存在著專業學問。

現在,我們來檢視簡報最有可能的技巧有哪些。如果我們問大眾:在簡報時,我們要怎樣做才能有一場精彩的簡報呢?有人說:要談笑風生,有人說:要懂得使用電腦的技巧,有人說:語氣要抑揚頓挫,有人說:內容要精彩、言之有物,有人說:要簡潔有力、時間掌控好,有人說:注意聽眾的感受,有人說:適時說笑話,有人說:要引經據典,也有人說:要事前充分準備,又有人說:Slide要做得漂亮—等等。林林總總,一時還說不完、講不清。到底全方位的簡報技巧是哪些,才能涵蓋以上上述及未述及的技巧?要怎樣的簡報技巧,才能讓所有人都公認這是最好的全方位簡報技巧?若有一套完整的全方位簡報技巧,相信任何人或任何評審都會認可此簡報者是見過最厲害、最精彩、最有說服力的簡報者。But how?如何找到全方位簡報技巧,是接下來我們的工作!

相信由越龐大數量及次數的大眾腦力激盪,出來越多的正確之簡報技巧方式,再加以歸納分類,即可得到我們要找的全方位簡報技巧。霎時,我們不難發現:簡報無他。

課程對象:課程對象: 工作需要做簡報者 (一年須做四次以上簡報者優先) 、上班族

課程單元課程內容教學方法天數
1. 簡報之全方位核心職能 KSA(K知識類、S技巧類、A態度類)
 S技巧類--技巧&管理
 講 授 0.25天
2. 簡報之準備管理 3P&5W1H
 常見問題解答FAQ或俗稱應對話術
 當天軟硬體設定
 講 授
 分組討論
 遊 戲
 0.25天
3. 簡報之傳遞技巧 Mind mapping
 控制緊張的情緒
 目光接觸
 表情
 語音模組控制
 肢體語言
 移動
 手勢
 講 授
 分組討論
 遊 戲
 角色扮演
 回饋討論
 1.25天
4. 簡報之引導討論技巧 提問題
 控制局面
-竊竊私語
-喋喋不休/干擾
-安靜/害羞
-反對意見/情緒
 講 授
 示 範
 影 片
 實務演練
 分組討論
 1天
5. 檢討簡報優勢能力 Review準備管理
 Review傳遞技巧
 Review引導討論技巧
 回饋討論 0.25天

商品評價

目前沒有評價。

搶先評價 “6.簡報優勢—學習課程(三天)”

你的電子郵件位址並不會被公開。 必要欄位標記為 *

zh_TW繁體中文